Obsah:
Výuka v zahraničí může být obohacující zkušeností.
Chai Voraphet přes Flickr.com
Vládní školy
Vládní školy v Asii obvykle nabízejí rozvrh od pondělí do pátku. Není však neobvyklé mít v sobotu speciální aktivity. Pracovní den začíná kolem 7:30 a budete se muset přihlásit v kanceláři. Před odjezdem ve 16:00 se také budete muset odhlásit. Po přihlášení budete mít trochu času na zahájení přípravy na tento den a poté se zúčastníte ceremonie vztyčení vlajky. Národní hymnu si poslechnete buď nahráním, nebo naživo zahrnutou školní kapelou. Někdy může být učiteli přidělena „branná povinnost“, kde ráno u přední brány pozdraví rodiče a studenty přicházející do školy.
Učitel bude mít se studenty ve třídě obvykle 18–20 kontaktních hodin týdně. Jedna hodinová kontaktní doba je ve skutečnosti 50 minut. Zbývající část plánu učitele bude sestávat z plánování hodin, hodnocení, vyplňování zpráv o pokroku a dalších požadovaných úkolů. Učitel bude obvykle učit jednu nebo dvě věkové skupiny, ale na některých školách může mít i více. Běžná přestávka na oběd je jeden 50minutový blok a mezi každou třídou jsou 10minutové přestávky. V Číně může být oběd prodloužen na dvě hodiny a den podle toho končí později.
Ve třídě je běžné mít místního učitele, i když se to může u jednotlivých škol lišit. Povinnosti místního učitele se také mohou velmi lišit. Někteří budou učit společně s vámi, někteří vám umožní vzít otěže, ale nabídnou pomoc, někteří budou sledovat vaši třídu a dávat zpětnou vazbu, a jiní vás budou jednoduše sledovat, aniž by vám poskytli zpětnou vazbu.
Další oblastí, která se liší od školy ke škole, je disciplína. Na některých školách budete zcela zodpovědní za správu třídy. Není neobvyklé, že zahraniční učitel, který vysílá špatně se chovajícího studenta ven, najde místní zaměstnance, kteří ho přivedou zpět. V jiných případech, jako jsem to zažil ve svém prvním vládním zaměstnání v Thajsku, mohou být tresty docela přísné.
Moje první práce byla ve vládní škole na předměstí Bangkoku. Pokud studenti přišli pozdě do školy, dostali se do hole. Považoval jsem to za docela překvapivé a trochu znepokojivé. Nemyslím si, že by studenti byli těžce zneužíváni, ale bylo to daleko od toho, na co jsem byl zvyklý v USA. Pokud studenti nedokončili domácí úkol, dostali od thajského personálu vládce přes klouby. Musím poznamenat, že zahraniční učitelé nikdy nebyli zapojeni do tohoto druhu trestu.
Kolegové si zvykli žertovat, že někteří zaměstnanci obdivovali jejich hole a soutěžili o to, kdo je nejpůsobivější. Řekli mi, že kdybych mohl vyrobit lepší hůl, mohl bych vydělat jmění. Možná, že zvrácení situace s temným humorem byla jediná možnost, kromě ukončení, která nám byla v té době k dispozici.
Vládní školy mají z hlediska zdrojů obecně co nabídnout nejméně. Učitelé často vytvářejí velký prostor pro kancelář a lze od nich očekávat, že si pro jakékoli úkoly spojené s počítačem přivezou vlastní notebook. Pro třídy mohou, ale nemusí být k dispozici učebnice. Pokud nejsou, znamená to, že za vytvoření všech materiálů ke kurzu bude odpovědný učitel. Učebny nemusí mít dveře a často jim chybí klimatizace nebo topení. Většina z nich bude mít alespoň stropní ventilátor a křídu nebo tabuli. Minimalistické podmínky mohou být skutečnou výzvou, aby se studenti soustředili na úkoly. Tyto podmínky by se měly zlepšit v institucích, kde se shromažďuje výuka, jako v případě vysokých škol.
Vládní škola může nebo nemusí být tím nejlepším místem pro učitele, aby získal spoustu volna. Některé vládní školy vám poskytnou měsíce volného času bez jakékoli odpovědnosti a jiné mohou vyžadovat, abyste se v plánovaných přestávkách přihlásili v kanceláři, absolvovali školení zaměstnanců nebo splnili další povinnosti.
Aby mohl učitel pracovat na státní škole, musí mít alespoň bakalářský titul z jakéhokoli předmětu. Některé zkušenosti a certifikace TESOL budou výhodou.
Jazykové školy
Jazykové školy mohou nabídnout zcela jinou zkušenost než státní školy. Jazyková škola má obvykle špičku mimo denní rozvrh od pondělí do pátku. To znamená, že existuje největší poptávka po učitelích, kteří jsou ochotni pracovat víkendy ve všední dny a celé dny. To nemusí být nejlepší práce pro víkendového válečníka, i když to může člověku poskytnout plán bez příliš mnoha brzkých rán.
Rozvrhy jazykových škol se mohou lišit od hodin na částečný úvazek po hodiny na plný úvazek. Učitel bude muset zajistit, aby jim škola mohla poskytnout nezbytné množství vyučovacích hodin nebo dostatečný základní plat. Je-li rozvrh také na částečný úvazek, je důležité, aby škola mohla i nadále poskytovat podporu pro víza a pracovní povolení. Jazykové školy najdete v celé Asii, od soukromých lokalit po nákupní centra s velkým provozem. Místa v blízkosti zastávek metra a další veřejné dopravy jsou také prvotřídními nemovitostmi.
Jazykové školy mají obecně vyšší standardy než státní školy, protože studenti za účast platí značné poplatky. To znamená, že jazykové školy nabízejí také lepší zdroje, pokud jde o kanceláře, počítače a učebnice. Zřídka najdete učebnu jazykové školy bez adekvátního vytápění nebo klimatizace. Pokud jde o část učitele, očekává se osobnější a podrobnější zpětná vazba.
Třídy se mohou pohybovat od individuálních tříd po malé skupinové a mohou být uspořádány podle předmětu, jazykových schopností nebo věku. Je běžné, že učitel jazykové školy učí různé typy tříd a učí studenty všech věkových skupin - od dospělých před K až po důchodce.
Prázdninové a prázdninové balíčky pro jazykové školy obecně odrážejí balíčky v podnikovém světě. Lze očekávat 10 osobních svátků ročně spolu se státními svátky.
Největší problém, se kterým jsem se v jazykových školách setkal, je požadavek na vyplnění učitelů na více místech. To může způsobit skutečnou krizi v časovém harmonogramu učitele a člověk bude často muset tlačit, aby se ujistil, že příspěvek na dopravu adekvátně pokrývá cestovní výdaje. Poslední situace, ve které se chcete ocitnout, je spěchaná a vydaná na milost a nemilost taxikářům. S aplikacemi jako Uber a Grab se to v oblastech, kde je služba k dispozici, stává menším problémem.
Stejně jako u vládních škol se očekává, že učitel bude mít bakalářský titul v jakémkoli předmětu. Zkušenosti a certifikace TESOL jsou také žádoucí.
Soukromé školy
Soukromé školy zahrnují pre-K přes střední školu a nabízejí kurzy podobné vládním školám. Soukromé školy budou obecně usilovat o dosažení stejných vzdělávacích cílů, ale účtují si přirážku převyšující částku, kterou by studenti museli platit za účast na vládní škole - pokud je nějaký poplatek. Protože škola účtuje více, očekávání rodičů a studentů bude vyšší.
V soukromé škole je pravděpodobnější, že učitel najde podmínky, které budou více odpovídat jazykovým školám. Je pravděpodobné, že bude lepší přístup k počítačům, učebnicím, klimatizaci, topení atd. Samotné učebny budou pravděpodobně v lepším stavu a budou mít nějaké další zvonky a píšťalky, pokud jde o plakáty, kartičky, projektory, televizory a další vizuální pomůcky.
Prázdninové a prázdninové plány mají tendenci následovat plány vládních škol a disciplinární postupy jsou strukturovanější. Není neobvyklé, že učitel dostane dokumentované formální postupy pro správu ve třídě, disciplínu a další povinnosti.
Soukromé školy mohou být způsobem, jak získat to nejlepší z obou světů, velkorysý prázdninový rozvrh a dobré pracovní podmínky. Mějte však na paměti, že je k dispozici méně pozic na soukromých školách než na vládních a jazykových.
Chcete-li pracovat na soukromé škole, učitel by měl mít diplom z příslušného učiva, certifikaci TESOL a nějaké pedagogické zkušenosti. Výuka dobrovolníků by měla stačit.
Mezinárodní školy
Mezinárodní školy se řídí mezinárodně uznávanými osnovami jiné země, například Velké Británie nebo USA. Tyto školy jsou nejformálnější, nejdražší a obvykle mají nejvyšší standardy ze všech možností škol. Platy jsou poměrně srovnatelné na vládních, jazykových a všech kromě nejuznávanějších veřejných škol. Mezinárodní školy však nabízejí nejlepší šance, že učitel zdvojnásobí nebo ztrojnásobí průměrný plat.
Zde mohou učitelé očekávat nejpřísnější rozvrh, který prodlouží vládní školní rozvrh o hodinu nebo dvě denně. Plánování lekce bude pečlivější spolu se zpětnou vazbou od studentů. Od učitele se očekává setkání s rodiči a diskuse o pokroku studentů. Učitel bude se studenty úzce spolupracovat, bude sledovat a měřit pokrok, účastnit se klubů a aktivit atd.
Akademické kalendáře se budou obecně řídit kalendáři země, na nichž je učivo založeno, a odpovídajícím způsobem budou následovat prázdniny. Kromě nejlepších platů nabízejí mezinárodní školy také balíčky nejlepších výhod. Takové balíčky mohou pokrývat všechny náklady na víza a pracovní povolení, ubytování, cestování a přemístění, zdravotní výhody a manželské výhody.
Chcete-li pracovat na mezinárodní škole, měl by mít učitel vzdělání v oboru vzdělání se zkušenostmi v konkrétní oblasti studia. Výhodou budou pokročilé tituly známých univerzit.
V závěru
Existuje mnoho proměnných, které je třeba zvážit, a je nejlepší vyhodnotit vaši kvalifikaci, dovednosti, zkušenosti a preference, abyste zjistili, jak se shodují s každým typem školy. Vládní škola může nabídnout nejvíce pohlcující kulturní zážitek, zatímco jazyková škola může nabídnout nejlepší rovnováhu mezi pracovním a soukromým životem. Soukromá škola vám poskytne víkendy a kvalitní pracovní podmínky, zatímco mezinárodní škola nabízí nejlepší plat a největší kariérní rozvoj. S trochou plánování si určitě najdete to pravé pro vás a budete mít skvělé zkušenosti s výukou v zahraničí.
Více informací o certifikaci TESOL najdete zde.
Hodně štěstí a bezpečné cestování!
© 2018 Eastward