Obsah:
- Než se tam dostanete:
- 1. Řekněte nám něco o sobě.
- Jak jste zajistili pozitivní vztah s rodiči?
- 3. Kdybych vešel do vaší učebny, co bych očekával?
- 2. Jak řešíte problémy s chováním ve třídě?
- 1. Co můžete škole nabídnout?
Než se tam dostanete:
Nezapomeňte, že se počítají první dojmy. Úloha nebude vaše, pokud na začátku nevytvoříte dobrý dojem. S ohledem na to se ujistěte:
- Vypadáte chytře a jste ve vhodném ‚školním 'oděvu.
- Přijet brzy. Ujistěte se, že nejste pozdě.
- Dobrá přátelská řeč těla zajistí tazateli, že zapadnete do jeho školy.
- Buďte si jisti, když odpovídáte na otázky. Pokud si otázkou nejste jisti, požádejte je, aby ji zopakovali.
- Zeptejte se sami. Také s nimi pohovorujete. Pokud si něčím nejste jisti nebo chcete vědět nějaké informace, zeptejte se. Musíte vědět, že se hodíte do školy a užít si tam svůj čas stejně, jako když se na vás dívají na stejné věci.
1. Řekněte nám něco o sobě.
Tuto otázku jsem měl ve většině svých rozhovorů. Obvykle je položena první otázka, která je velmi důležitá.
Než jim začnete vyprávět svůj životní příběh, přemýšlejte! Celý rozhovor je opravdu o tom, co můžete škole nabídnout a zda jste nejlepším kandidátem. Neříkejte jim tedy o svém osobním životě, protože to není relevantní.
Odpovídejte na určitá fakta o tom, kdo jste a co si přinášíte do třídy:
- Jaké hodnoty zastáváte v oblasti vzdělávání?
- Jak je přinášíte do své učebny?
- Proč jste se chtěli dostat k výuce?
- Jaké úspěchy jste dosáhli ve výuce?
- Jaké plány do budoucna máte z hlediska výuky?
Modelová odpověď by mohla být asi taková:
Jak jste zajistili pozitivní vztah s rodiči?
Obvykle je na panelu rozhovorů guvernér a bude se zajímat o to, jak zapojujete rodiče do vzdělávání jejich dětí.
Školy chtějí, aby učitelé vynakládali větší úsilí na zapojení rodičů do vzdělávání jejich dětí. Stále méně rodičů přichází do školy z toho či onoho důvodu, ale čím více je rodič zapojen do vzdělávání svého dítěte, tím více podpory nabízí, a proto se jeho úroveň během školních let zvýší. Určitě je to výhra.
Věci, které byste měli zmínit, jsou:
- Co si myslíte o zapojení rodičů?
- Jak komunikujete s rodiči?
- Uděláte si čas na rodiče?
- Půjdete tak daleko, abyste získali podporu od rodičů?
3. Kdybych vešel do vaší učebny, co bych očekával?
Tento typ otázky může mít různé podoby:
- Popište úspěšnou lekci.
- Řekl byste, že vás učení baví?
- Jak zapojujete děti?
Všechny tyto otázky mají za úkol zjistit, jaký typ učitele jste. Měli byste se pokusit odpovědět pomocí příkladů z předchozích zkušeností a z toho, co ve své výuce děláte každý den.
Odpověď se bude měnit v závislosti na tom, na kterou otázku odpovíte, ale existují způsoby, jak do každé z nich zahrnout spoustu informací.
Modelová odpověď by mohla být asi taková:
2. Jak řešíte problémy s chováním ve třídě?
Trikem je obrátit tuto otázku na hlavu. Ujistěte se, že jste tazatelům řekli o svých strategiích řízení pozitivního chování, které používáte, a poté můžete přejít na problémy s chováním, ale ponechejte důraz na to, jak propagujete dobré chování ve třídě.
Modelová odpověď může být něco jako:
1. Co můžete škole nabídnout?
To může mít opět různé podoby, ale lze na ně odpovědět podobnými způsoby. V podstatě vás žádá, abyste se prodali a řekli jim, v čem jste dobří, aby viděli, zda byste škole pomohli jít dál. Možná hledají učitele hudby, protože jim chybí takové odborné znalosti, možná hledají učitele přírodovědných předmětů, který by vedl školu v této oblasti kupředu.
Další otázky, na které se mohou ptát, jsou:
- Chtěli byste mít zájem o mimoškolní klub?
- Byli byste k dispozici pro bydlení s 5. nebo 6. rokem?
- Můžete popsat své silné stránky?
- Jaké máte slabosti? (To by se mělo obrátit vzhůru nohama a udělat z něj sílu, protože jste s ním bojovali a na druhém konci vyšli úspěšně.)
Zde se prodejte a pokud zaškrtnete políčka, jste na dobré cestě k tomu, abyste si mohli vydělat tu novou práci, kterou chcete.
Modelová odpověď by mohla být asi taková: